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> Wissenschaftliche Publikationen <
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Eine Sammlung von wissenschaftlichen Publikationen, welche
in der aktuellen Gentechdebatte eine Rolle spielen: Aufregende
Entwicklungen, Sicherheitsforschung und kontroverse Veröffentlichungen.
Dieser Teil ist leider nur auf englisch erhältlich. Viele
der Publikationen haben jedoch eine einfach verständliche
Zusammenfassung der wichtigsten Resultate.
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Gastaminza G., Bernaola, G., Camino, M. E. (1998). Acute pancreatitis caused by allergy to kiwi fruit. Allergy (Copenhagen) 53, 1104-1105.
| Details | Gaugler R., Wilson, M, Shearer, P (1997). Field Release and Environmental Fate of a Transgenic Entomopahtogenic Nematode. Biological Control 9, 75-80
| Details | Gaut B.S. (1996). Evolution in the genus Zea: Lessons from studies of nucleotide polymorphism. Plant Species Biology 11, 1-11.
| Details | Gebhard F., Smalla, K (1998). Transformation of Acinetobacter sp. BD413 by transgenic sugar beet DNA. Applied Environmental Microbiology 64, 1550-1554
| Details | Geller L.N. (2000). Commentary on "seeds of discontent: expert opinion, mass media message, and the public image of agriculture biotechnology. Science and Engineering Ethics 6, 541-542
| Details | Gerngross T.U., Slater, S.C. (2000). How green are green palstics? Scientific American 37-41
| Details | Gertz J., Vencill, WK, Hill, NS (1999). Tolerance of transgenic soybean (Glycine max) to heat stress. (The 1999 Brighton Conference - Weeds, Brighton)
| Details | Gertz J., Vencill, WK, Hill, NS (1999). Tolerance of transgenic soybean (Glycine max) to heat stress. (The 1999 Brighton Conference - Weeds, Brighton)
| Details | Gianessi L., Carpenter, JE (1999). Agricultural biotechnology: insect control benefits (National Center for Food and Agricultural Policy).
| Details | Gianessi L., Carpenter, JE (1999). Agricultural biotechnology: insect control benefits (National Center for Food and Agricultural Policy).
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Interviews mit Forschern Erfahren Sie mehr über einzelne Forschungsprojekte und die Leute, die dahinterstehen. | Gentechnik im Klassenzimmer Aufgaben zum Thema Gentechnik, die in den Schulunterricht integriert werden können. | Genomik und Proteomik Wie man heute die Gene und Proteine eines Organismus untersucht. | Forschungseinblicke Verfolgen Sie die Arbeit an aktuellen Projekten, z.B. am Weizen, Fadenwurm oder in der Krebsforschung. | |